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從大學講師到首席院士 第8節

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【靈感值:101。】

(提示:可使用100點靈感值,輔助獲取研發相關靈感、知識的相互關聯。)

“使用!”

王浩深吸了一口氣,馬上發出了使用指令,頓時就感覺腦海裡,所獲得有關傅立葉變換的想法,驟然形成了清晰的脈絡。

他找到方向了。

“離散傅立葉變換,也可以應用資料建模領域。”

“傅立葉變換可以進行大數字的整體運算、分析,可以形成一種全新的建模分析方法。”

王浩仔細思考著,理清腦海裡的資訊,隨後使用了一個教學幣。

【使用教學幣,進入專注模式,持續時間一個小時。】

瞬時。

大腦彷彿是‘甦醒’了一般,思維變得異常的靈活,再去思考想到的方向,也很容易集中精神。

這就對了!

他馬上投入到對於分析中,再一點點的拓展、思考、記錄。

時間,都被忘記了。

一個小時過後,專注模式效果結束,才重新回過神來,再抬頭就看到辦公室裡,已經有好幾個人了。

有的是趴在桌上休息,有的是在玩電腦,有的則似乎在工作。

朱萍和他對視一眼,一撩裙角站起來笑道,“王浩,剛才看你好認真,寫什麼呢?”

“就是講了課,有點感悟。”

“講課,還能有感悟?”朱萍湊趣說道,“我講個課,都快被學生氣死了,就用c語言做個計算器程式,加減乘除啊,都有一堆人不會。講了一遍又一遍……”

她連續抱怨了好幾句。

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