鍾蕾悄悄瞥了一眼陳朝陽，見他表情蔫蔫兒的，頓時點頭道：“好的。”

“還有你做的那個漁船阻力及推進效能的課題。”

黃江指了指身後的老李：“這位是你李叔叔，他帶著團隊過來，想和你做個技術對接。”

看著眼前眉眼稚嫩的小姑娘，老李心情複雜的打了個招呼。

奧。

那今天任務量有點重啊，拖網漁船最佳化實踐，漁船阻力及推進效能技術對接，都不像維修漁船那麼簡單。

“好，那咱們就開始吧。”

鍾蕾點了點頭，表情仍舊十分淡定：“我晚上八點得趕回家，要不然今天的家庭作業就做不完了。”

“……”

包括顧教授，老李在內，以及一群造船系的學生們聽到這話，臉色都十分精彩。

“行，那咱就抓緊時間！”

黃江之間見識過這一幕，所以沒有過於震驚，他示意眾人跟著鍾蕾往造船廠裡走，同時還問道：“馬上快要高考了，準備的怎麼樣？”

“一般。”

鍾蕾想了想，實話實說：“還有一部分課業需要抓緊。”

黃江聞言就有些緊張。

看來，是該給小徒弟補補課了，不然到時候高考發揮不好，那可是會影響日後前途的！

“李叔叔。”

跟黃江聊了兩句以後，鍾蕾看向老李，笑道：“剛剛老師說，你們這邊想做個漁船阻力及推進效能技術對接，不知道具體是哪裡有問題呢？”

技術對接是個很嚴謹的事情，需要資料碰撞，思路辯解，往往是十幾個人一起，拿著厚厚的檔案一條一條核實。

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