毫無疑問，這一次所謂的成功學培訓班的首堂課是極其成功的。

看似駱永勝沒有在這堂課上說任何有價值的內容，更沒有任何一個學員當場就被洗腦，表示要追隨駱永勝向著所謂的成功去奮鬥闖蕩，但駱永勝知道。

他成功了。

他成功的在全場九十六個學生，包括侯秉忠在內的這些人心中，種下了一顆名為‘焦慮’的種子。

這是成功學的慣用伎倆，販賣焦慮。

比起那些簡陋的，動輒喜歡說‘甘羅十二為丞相’、‘比爾蓋茨十幾歲就開始創業’這種低水平的販賣焦慮，駱永勝用的則是一種更為高階的手段。

即讓聽眾自行把其心神拖入焦慮當中。

他拿胡家村胡大山的故事出來說，免不得一番添油加醋，讓這個故事顯得更加生動和真實化，繼而讓所有聽者有一種親眼觀瞧的感觸。

從而不自然的帶入到胡大山的生命中，近距離的觸控到了‘深淵’。

當故事結束，駱永勝再轉而用慷慨激昂的語調將所有人從故事中拉出來的時候，這些人，便認為他們已經陷入了深淵。

那麼深淵是什麼呢？

從四川逃難而來的難民，他們心中的深淵就是幾個月前兵戈禍亂時的那段不堪歲月，駱永勝的話帶他們又重溫了一次。

那些地痞無賴心中的深淵、富家子弟心中的深淵、普通百姓人家以及魏稟坤這種秀才心中的深淵各不相同，但每個人都會有。

駱永勝做的，不是往這些人心中生硬的植入一個，而是讓他們自己去回憶，繼而迷失進去。

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