子住，還請人照顧們。”

他們自然知道唸書其實是件好事，是有錢人家孩子才能享受到事。單單書本就極為昂貴，筆墨紙硯更是大筆費。因此他們才更覺得惶恐安，怕自己得好，派上用場，朝聞要將他們趕去。

這幾日他們親經歷，知道朝聞也是個很貧窮地方，連能用來耕土地都寥寥無幾，卻要養活那麼大幫人，如何心安理得？

“你們能這樣想就對了。唸書是有很多好，比你們想象更為遠。‘讀聖賢書，所求為何？而而後，庶幾無愧。’。能叫你們更為明曉事理、冷靜豁達、勇敢篤定，遇事必再畏懼前，行事再惴惴安。”汪平泉說，“何況，你們就算想學御劍，想修煉，也要先學識字，否則連功法裡說是什麼都聽懂，如何門？”

眾人抬起頭，遲疑片刻問道：“們都能修煉嗎？”

“額……”汪平泉難以回答，頻頻轉首，朝風吟求救。

風吟說：“有靈就可以修煉啊，沒有靈話，也可以跟著鄭康他們學學吐息打拳，強健體。”

上回全民獎過後，風吟就將吐納方法教給了鄭康，鄭康又與張識文組建了個學習互助團隊，招收其餘百姓共同進步，如已小有規模。

可即便是簡單吐納，也是所有人都能學。像鄭康這沒有念過書，又看懂經文人，若同他們講解修煉竅門，他們參悟了。只能依靠風吟遍遍靈力引導，讓他們體自行感悟摸索，等習慣之後，就能學會了。

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