大學。

崇禮中有過幾個失敗例子之後，明令禁止再有學同時學習兩門競賽。

雖然班主任孫老師知雲歌很聰明，是以前失敗學個個都很聰明，最終聰明反被聰明誤。

班主任孫老師耐心對雲歌講理，“每個人時間精力都是有限，你劈成兩半學習兩門競賽，怎麼才能和把所有時間精力都用來學習同科競賽競爭對手比？”

“雖然崇禮競賽教育直很，是你要知，你競爭對手遠遠止是崇禮同學。”

“你競爭對手來自全國。”

“全國最聰明、最努力學，都在和你競爭，他們都會集中精力學習門競賽。”

“在我勸你這段時間裡，就有無數人看了好幾頁書，了好幾頁題。”

班主任孫老師看到雲歌神變，心想雲歌年輕氣盛，於是換了個角度，“當然，你同時學習兩門學科競賽，可能也都能學好，都能獲獎。”

“是為什麼要這個選擇呢？”

“如果你有兩門學科競賽都能拿省等獎、獲得保送資格能力，麼你鑽研門學科競賽，就絕對只是拿到省等獎！”

“你會省隊，代表我們省和全國學比賽！”

“你會國家隊，代表我們國家和其他國家年輕人征戰！”

班主任孫老師觀察雲歌神，他信雲歌聽到這樣話心動。雲歌越是自視凡，這番話對她震動就會越大。

雲歌若有所思：……心動！

孫柏洋洋得意：就知你會心動！

雲歌心中天平停搖擺。

為國爭光vs每科百萬

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