劉啟略帶驚訝、羞惱的聲音隨著兩人漸行漸遠，打著旋兒，消散在鼎沸的煙火氣中。

周易笑了笑，付了賬，拿起包，轉身回家去了。

第二日。

周易上著課，繼續在薄板上‘看各型別書籍’。

這一天。

在他的過目不忘作用下，以及薄板強大的智慧幫助下，他成功翻完了初二以前所有的書籍，從小學一年級到初一的書。

讓他對於這個世界的學業有了一個更深層次的瞭解。

不得不說。

對比下原來的世界，這世界的學子明顯更苦比。

初二學得內容都差不多到原來高三水平了。

那初三可想而知，絕對是涉及到大學課業了。

‘這是培養精英的節奏啊！怪說不得大過年的都在上學。’

這世界學子沒有暑假寒假雙休日一說，全年無休上課！一天下來，腦子不夠用的人會累趴下。

韓朵朵明顯屬於這類，已經放棄自我拯救，上課就顧著吹泡泡糖了。

按照她的話來說：‘我家姥爺說了，條條大道通羅馬。幹不成科學家、聯邦要員，以後做個駕駛員、養殖家、烤肉串的店員也不錯啊。像我哥，也不是讀書的料。現在在幹機修這一塊兒，幹得還不錯呢……’

韓朵朵放棄自我拯救，看來還有一部分緣由得放在劉啟、韓子昂身上。

看韓朵朵當時那模樣，明顯是不擔心未來，完全有恃無恐啊。

學渣混到她這份上，也是了得。

……

第三日。

周易拿出智慧薄板，申請聯網，翻閱初三內容，卻被告知沒有相關許可權。

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