劉雯沛母親瀏覽著楚肖逸的資料,她很快就發現一絲不對勁,奇怪道:“咦?楚肖逸和楚肖肖是兄妹,楚肖肖是不是雯雯班上的!?”
雖然劉母不懂楚肖逸的百科成就裡為何還有“肖肖哥哥”一項,但她點進去發現楚肖肖居然是他妹妹,似乎正好跟劉雯沛同班,這不是現成的門路!
父母二人商議一番,他們跟劉雯沛嚴肅交談,探討如何推動女兒的研究進展。劉雯沛母親語重心長道:“雯雯,你也是時候該跟同齡人多接觸,既然你那麼想看案例分析,為什麼不多跟楚肖肖交流一下呢?”
劉雯沛父親附和道:“沒錯,搞研究不是閉門造車,你總要跟人有必要社交。”
劉雯沛向來不喜歡交友,她質疑道:“但我以前搞研究也沒社交?”
劉雯沛母親擲地有聲道:“那是我們家裡人在幫你社交,否則你怎麼看到最新資料?怎麼接觸優秀團隊?這都是家裡的人脈啊,你該學會逐漸靠自己,不能老靠家裡!”
劉雯沛以前是小孩子,她想要了解什麼,自有人雙手奉上,反正家裡不缺資源,但她也變得獨來獨往,不喜歡跟同齡人交流。
[但這些都是你家裡人的研究吧,怎麼證明是你自己做的呢?我覺得這不算你的分享。]
劉雯沛聽到母親的話一愣,她腦海中忽然浮現出陳光溯的話,一時內心有點憋悶和不爽。雖然她當時態度堅決地反駁對方,但陳光溯的話並不是毫無道理,她的研究資料來自家中積累,楚肖肖的研究資料卻是自己歸納。
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