“這個雪，用工兵鏟直接鏟，這邊不那麼鋒利，烏拉草堅韌，雪打掉，草不會有事情。”

在有烏拉草的雪地上，老頭再教大點的孩子使用工兵鏟。

他們太重的活兒幹不了，生活經驗卻豐富，見到工兵鏟之後馬上琢磨。

對怎麼處理被雪埋上的烏拉草有了心得，教給孩子。

跟李家莊子幫忙看天氣的老人們一樣，他們不是有多聰明，乃經歷過的太多。

這裡的老人沒什麼差別，年輕的時候他們曾看著夜晚月光下父母出門一去不回的背影，到有一天，自己走出去。

如象群，老了的大象走著走著，自己離群。而跟不上大象群的小象會被放棄。

本地人遵循著自然法則，大唐沒有遭遇亂世時使用的是人的法則。

若歷史上沒有太行山以東地區的蝗災和關中大旱，吐蕃和後突厥又怎能得到喘息的機會？

二者連續五年，大唐被迫從戰略進攻轉成戰略防禦。

這五年就是李易操作的五年，他卡著點兒安排。

本地人沒有李易，他們到現在還覺得不真實，一群大唐李家莊子派來的強兵願意帶自己去大唐。

人家不搶不殺，女人都不碰一下。

教孩子幹活的老人不覺得苦累，穿得暖和，又吃飽了飯，不幹活能行嗎？

正幹著呢，有人跑過來，讓他們回去，好好休息。

“回去做什麼？”一個老頭問到此的年輕人。

“阿翁，大唐老人越老越好，給布、給糧食。”

喊人的年輕人並不避諱，說清楚，你們很重要。

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