律知識,引領學生們根據自己所學的知識獨立的去思考問題,考慮不同的可能性,而不是在有爭議的問題上直接硬塞一個自己的觀點給學生。
快下課時席澍清佈置了一個作業,根據這個案例自尋一個切入點寫一篇小論文,兩週後交。
下課後同學們一個個的都像是打了霜的茄子,蔫頭呆腦,愁眉苦臉的走出教室。
當代大學生有幾個人喜歡寫論文?喜歡玩樂才是人的天性。
一篇小論文怎麼著起碼也要寫六千字吧,而且兩週後就要交,愁啊。
席老師嚴肅、嚴厲、不苟言笑、還勤於佈置作業,大概是個魔鬼吧。
......
窗外的春意正濃,近來的天氣都不錯。
正午的陽光透過窗戶打進室內,在牆壁上留下一大塊光影。光柱裡的塵粒在肆無忌憚的徜徉,幾絲慵懶,幾絲愜意。
與此景交相呼應的是室內的一片靜謐,仔細聽只能聽到幾縷綿長的呼吸聲。307的四個小夥子抵擋不住春困,睡得正酣。
一陣搞怪誇張的日語歌曲響起,陡然打破了這一室的安寧祥和。薛紀良翻了個身,把鈴聲摁停,極不情願的坐起來,打著哈欠慢慢地爬下床。
他先站在床下伸了個懶腰,又躡手躡腳的爬上他對面的床鋪,突然一把掀開喻熹的被子,“起床啦起床啦!!!”
身上少了點什麼的喻熹依然紋絲未動。
薛紀良奸笑一聲,伸出雙手用力地揪住喻熹的臉頰。
Loading...
未載入完,嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。
嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏!
移動流量偶爾打不開,可以切換電信、聯通、Wifi。
收藏網址:www.mobvista.cc
(>人<;)