第二天，周秀揹著書包走進教室的時候,發現24班的學生正在早讀。

她下意識地抬頭看了一眼時鐘,好像並沒有到早讀的時間。

花絮坐在位置上寫著數學題目,眉頭緊皺。

專心得連周秀來了都無動於衷，直到周秀叩了叩桌面，花絮才驚醒過來。

她慢吞吞地挪動了椅子，讓周秀走到她自己的位置上。

周秀轉過頭看杜飛揚，杜飛揚也正在背化學公式，背完了之後，衝她擠眉弄眼。

“有沒有覺得我今天格外地努力？”

昨天杜飛揚親眼目睹了周秀用成績把人懟得無話可說的場景。以及懟完了人後、那個走向辦公室、深藏功與名的背影,深深地烙印在了他心裡，爽得快要爆炸。

如果學習好,能做到這種地步。

他也要像周秀那樣努力學習！

而花絮,確確實實見證了周秀磕磕絆絆地從瀕臨不及格、到考倒一片人的過程,昨天見到齊雅□□得發綠的臉色,只覺得學習真香！

要是期末考把成績單甩在她爸面前，有周秀昨天那種效果，花絮累死也瞑目了。

周秀看了一眼花絮做的試題，慢悠悠地說：“絮絮跟我一樣,也是基礎不好。”

她花了點時間給花絮制定了一個數學的學習計劃、順便分享了自己的筆記給她，花絮按著周秀的學習計劃展開了複習。

周秀整理的筆記既有手抄的本子,也有自己平時用手機一點點記錄下來的文件。

周圍的學渣們流露出了羨慕的眼神。

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