周秀做完作業後，晚飯時間很快到了。

她自覺地到樓下做了些家務，幫牛阿姨淘米、洗菜。

這些瑣碎的小事對周秀而言無足輕重，但落在兩個老人的眼裡卻不一樣。

牛阿姨看著這個沉默怕生的姑娘，看著她眉眼平順、平靜的模樣，又覺得自己的擔心是多餘了。

嘩啦啦的清水流下，女孩子細心地挑出蓮子芯，粒粒乾淨、完整。

周秀躊躇了片刻問：“牛姨，我可以做點飯明天帶去學校吃嗎？”

席家的阿姨點了點頭，有些奇怪地問她：“飯堂裡的飯菜不合胃口嗎？”

真正的原由當然不能告訴他們，周秀只搖搖頭，說：“我喜歡吃自己做的。”

“牛阿姨我幫你打下手做幾個菜吧。”

系統忽然出聲：【教育的意義是讓人朝多元化發展，學習是多元化的，除了功課之外，生活上必備技能的培養也很有必要哦。】

【請學習做一道“梅香糖醋小排”，獎勵5RMB。】

周秀的視線落在了廚房的材料上，正好有酸梅和排骨，系統這個眼睛夠犀利的，能在眾多食材中找到這梅子和豬小排。

周秀並不怵廚房，鄉下姑娘很小就懂得做飯。周爸爸身體比較瘦弱，下不了田乾重活。但卻時常會出門給村裡人做喜宴，以此掙外快。

周秀經常給周爸爸打下手，是以廚藝也還行。

牛阿姨準備婉拒了周秀的好意，然而管家卻很是贊成。

“好啊，秀秀你來試試看。”

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