陳爭說：“張隊，你彆著急，我們只是在另一起案子裡找到了劉溫然的dna，現在還不清楚她是否參與。你慢慢說。”

張民警看了孔兵一眼，是孔兵給他打的電話，讓他趕緊到分局來，那聲音幾乎都咆哮了，派出所裡的人都怕跟刑偵中隊打交道，他也不例外。

陳爭回頭，“孔隊。”

孔兵正在虎視眈眈地盯著張民警，聞聲黑著臉說：“啊？”

陳爭說：“要不你去倒杯水來？還有，別老是轉，轉得我心慌。”

孔兵嘖了聲，一邊倒水一邊嘀咕：“你也會心慌？”

張民警看到孔兵被支走了，還是被眼前這個看上去溫和得多的人支走，以為陳爭是新調來的領導，專門管孔兵的，終於鎮定下來，“是這樣，這學生是住讀生，最先發現她不見了的是她班主任……”

劉溫然所在的班是十中的中等班，相對實驗班來說，壓力並不算特別大。她的長相在十中算得上出眾，尤其是那一頭瀑布般的長髮，十分惹人注目。

中學生失蹤，常規思路無非就是：遭遇校園暴力、早戀、考差了、室友關係不睦等。張民警按照這些思路調查，發現劉溫然雖然長得漂亮，有不少暗戀者，但她從來沒有談過戀愛。這一點和她關係最好的朋友都能證明。早戀這一條排除。

她也沒有遭遇過校園暴力，13班的氛圍比較融洽，女生們之間有小團體，但沒有排擠行為。劉溫然成績中等，集體活動基本全都參加，誰缺錢了、誰不舒服，也會主動幫助，因此人緣很好。

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