陶煦很快意識到一個問題。

新的補助款沒有到賬。

不僅如此，學生向她反映，原來每月2000元補助直接攔腰砍，減到800。

與此同時，校園西北的空地快馬加鞭駐進施工隊，一週不到，地基已經挖了一半。

她一打聽，要蓋一所新的圖書館。

怎麼，又來一個校董？

司都的建設一律來自捐款，捐一座圖書館是標準的“買名額”。

司都是陽城首屈一指的貴族學校，採取內部推薦制，招生條件頗苛刻。

考核學生，更考核家長。

透過難度堪稱變態的選拔賽後，考生入圍內部推薦池，一個月期限內上交繁瑣的推薦材料。

最終只錄取被推薦者，因而大部分學生都在同一個圈子。

一些圈外人想把孩子送來唸書，有大把的錢，苦於沒有人脈。

那麼學校開一扇後門，他們可以砸錢成為校董，對招生工作掌握一定話語權，當然，依然要透過選拔考試。

相比之下，宋笙簫補助貧困生的操作反而少見。

捐一座樓，放個陳列館，所有人會知道是誰捐的。

悄悄補助打款，等人家畢業走人，都不一定知道你這個資助人存在。

可後者，才真的對學生有用。

很多人不知，司都每年悄悄錄取一定比例的貧困生。

第一輪選拔考試，若成績合格且符合陽城低收入家庭標準，會自動進入錄取名單，不需要推薦人。

錄取後，學生一切開銷由學校承擔，每月自動打款，身份保密。

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