陶煦很快意識到一個問題。
新的補助款沒有到賬。
不僅如此,學生向她反映,原來每月2000元補助直接攔腰砍,減到800。
與此同時,校園西北的空地快馬加鞭駐進施工隊,一週不到,地基已經挖了一半。
她一打聽,要蓋一所新的圖書館。
怎麼,又來一個校董?
司都的建設一律來自捐款,捐一座圖書館是標準的“買名額”。
司都是陽城首屈一指的貴族學校,採取內部推薦制,招生條件頗苛刻。
考核學生,更考核家長。
透過難度堪稱變態的選拔賽後,考生入圍內部推薦池,一個月期限內上交繁瑣的推薦材料。
最終只錄取被推薦者,因而大部分學生都在同一個圈子。
一些圈外人想把孩子送來唸書,有大把的錢,苦於沒有人脈。
那麼學校開一扇後門,他們可以砸錢成為校董,對招生工作掌握一定話語權,當然,依然要透過選拔考試。
相比之下,宋笙簫補助貧困生的操作反而少見。
捐一座樓,放個陳列館,所有人會知道是誰捐的。
悄悄補助打款,等人家畢業走人,都不一定知道你這個資助人存在。
可後者,才真的對學生有用。
很多人不知,司都每年悄悄錄取一定比例的貧困生。
第一輪選拔考試,若成績合格且符合陽城低收入家庭標準,會自動進入錄取名單,不需要推薦人。
錄取後,學生一切開銷由學校承擔,每月自動打款,身份保密。
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