老師們聊著早餐時，遠遠已經有家長牽著小朋友往這邊走，她們立刻停止閒聊掛上笑容。

“早上好！”

“老師早上好～”

中大班小朋友入園時一切還算順利，跟老師問好，跟家長說再見就直接入園。

可當有小班孩子過來時，幼兒園門口瞬間就熱鬧起來。

就如上週五小班老師擔心的一樣，兩天假放完，果然上週情況才好點的孩子們又開始排斥上學。

“我不要上幼兒園，我不要我不要……”

星星媽媽見兒子抱著自己不撒手，心裡很是無語：“你放假時不是還說幼兒園的飯好吃，要來幼兒園吃飯嗎？”

放假時跟他說幼兒園沒開門他非要來，上學時送他來，他又鬧著不肯來，這要不是親兒子，星星媽媽是真想打人。

其實星星這個表現也不奇怪，畢竟小孩有時候記性很好，但有時候忘性也重。他在家週六時鬧得厲害，週日中午時卻沒再繼續說要去幼兒園，由此可見，他現在會鬧其實有預兆。

王老師想到上週五明明提前哄過他們，跟他們說好星期一要開開心心來幼兒園，覺得小孩果然答應得快，忘得也快。

心裡吐槽歸吐槽，現在她還是得想辦法將小傢伙從媽媽懷裡哄下來：“星星乖，老師帶你去教室吃早餐好不好？今天我們吃炒麵還有綠豆湯哦，炒麵可香了，綠豆湯也甜甜的……”

星星媽媽也跟著哄，說他不去就讓其他小朋友把好吃的早餐全部吃完，小傢伙立刻仰頭道：“不要！不要讓小朋友吃完！”

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