有一個霸氣側漏的開場，所以當同學們一一進入教室時，第一眼看到的，就是某隻校長長身玉立懸浮在半空中的場景。

沒有懸浮機制，也沒有物質支撐，就這樣直接懸浮半空，再聯絡這節課是精神力精講課程，難道老師是用精神力讓自己懸浮的嗎？

眾皆譁然。

許多學生在下面情不自禁的竊竊私語，要知道能讓精神力控制物體，至少要b級的精神力，而如果要讓老師這麼大的人懸浮，那需要的精神力至少是a級，更何況從第一個人到最後一個人入場，一共經歷了多長時間了？至少二十分鐘了。

控制這麼重的東西二十分鐘，這精神力該有多雄渾？

要知道精神力本身更多的都是在探查等輔助作用上，控制物質本身並不是精神力最擅長的，而在不擅長的領域上還做得如此之好，怎麼能讓人不震驚？

許多學生面露崇拜之色，不愧是第一軍事學院啊，沒想到一年級的精神力老師都這麼贊。

而褚培則免不了心中得意，看到木黎那驚訝的神色時更是緊抿住嘴唇，避免不要讓自己過於喜形於色，但是心中對於木黎的崇拜（？）卻很是受用。

心想，我這麼厲害，怕了吧，怕了就快點來拜師啊哈哈哈哈。

然而此時被褚培期待拜師的木黎雖然驚訝，但只是驚訝沒想到第一軍事學院的精神力研究果然比凌宇高中要高深得多，至少已經進行到控物了，只是這手法略粗糙。

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