“蚜蟲。”學子毫不猶豫地回答道。

“大蒜在醫用中有什麼作用？”

學子對答如流，“溫中行滯，解毒殺蟲。”

莊良玉不再說話，淺笑著看他，學子露出頓悟神色，欣喜若狂道：“大蒜的氣溫能夠驅逐蚜蟲對棉花的侵害！莊先生，具體間作應當如何實施？”

莊良玉流露出思考的神情，笑道：“我也不甚清楚，不妨由你來告訴世人這個答案。”

“我可以幫你找一塊試驗田，你親自試試看，如何才能達到最好的狀態。”

“相關的疑惑，你可以去看國子監的書庫，農耕方面的書籍在第三層東南，共計五個架子，涉及到的書籍有《地經譜策》、《四時要記》、《田輿圖》……”

眾人聽著莊良玉對國子監藏書倒背如流，瞠目結舌，歎為觀止。

莊良玉話音剛落，立馬有人舉手說道：“莊先生，我這裡也有問題！”

“我也有！”

“我也是！”

“莊先生！”

……

等到莊良玉將問題一一解答，將涉及到的書籍資料也一併提供，甚至已經到了要吃晚飯的時間。

莊良玉的五臟廟都在造反，一邊揉著肚子，一邊迴應諸多學子們的熱情。

等到實在餓得忍不住了，這才揮揮手道：“吃飯吃飯，先去吃飯！等吃完飯再來我的書房找我，今日我不走，專門為你們解惑。”

學子們歡呼，歡快地跑向食堂搶飯。

莊良玉跟農科班的夫子一起慢悠悠地往食堂走，都準備先讓這些學子們填飽肚子。

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