奎老師若有所思地點頭:“不錯,我們太習慣用現有的資料來判斷藥物了,幾百年的習慣,一時半會兒真的改不了。不過我像未知待解這麼大的時候……不對,我像小杜這麼大的時候也沒這個本事啊!”
蔣祝周溫和道:“所以說一個未知待解真是既改變了安撫醫師行業,也改變了靈植行業,我們平等地受到未知待解的衝擊哈哈哈哈哈。”
一句話逗笑了兩個老教授。
杜照乾瘦的臉有點發紅,人近中年了還被當小孩子誇獎,他多少有些不好意思。
奎老師眼神裡透露出明顯的欣賞:“我聽說小趙是第一個站出來的!我不信有別的考生沒覺得題目有錯,就他一個敢說。”
老教授好奇:“薛醫師怎麼沒發現問題?”
薛錦行:“呃……我習慣先寫難的,再寫簡單的,所以先做了醫患關係的卷子。”
監考老師慢慢低下頭:您這難的定義好像跟別人不一樣。
杜照窘迫道:“我做題慢,先答融合藥物學,因為那份卷子佔分最多。”
奎老師被兩人的答案逗笑,笑完又道:“小蔣說得對。今年這個題目還是出的急了,應該我們內部再消化消化,命題組自己都沒搞清楚呢就開始出題了。”
薛錦行笑了下,道:“還是怪我,沒有說清楚。目前融合藥丸方面的技術基本都在我這裡,但是我最近……”
他很無奈:“實在是忙昏頭。不怕教授們笑話,我報完名之後就忘了考試,要不是弟弟的秘書提醒,我這趟直接缺考。”
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