奎老師若有所思地點頭：“不錯，我們太習慣用現有的資料來判斷藥物了，幾百年的習慣，一時半會兒真的改不了。不過我像未知待解這麼大的時候……不對，我像小杜這麼大的時候也沒這個本事啊！”

蔣祝周溫和道：“所以說一個未知待解真是既改變了安撫醫師行業，也改變了靈植行業，我們平等地受到未知待解的衝擊哈哈哈哈哈。”

一句話逗笑了兩個老教授。

杜照乾瘦的臉有點發紅，人近中年了還被當小孩子誇獎，他多少有些不好意思。

奎老師眼神裡透露出明顯的欣賞：“我聽說小趙是第一個站出來的！我不信有別的考生沒覺得題目有錯，就他一個敢說。”

老教授好奇：“薛醫師怎麼沒發現問題？”

薛錦行：“呃……我習慣先寫難的，再寫簡單的，所以先做了醫患關係的卷子。”

監考老師慢慢低下頭：您這難的定義好像跟別人不一樣。

杜照窘迫道：“我做題慢，先答融合藥物學，因為那份卷子佔分最多。”

奎老師被兩人的答案逗笑，笑完又道：“小蔣說得對。今年這個題目還是出的急了，應該我們內部再消化消化，命題組自己都沒搞清楚呢就開始出題了。”

薛錦行笑了下，道：“還是怪我，沒有說清楚。目前融合藥丸方面的技術基本都在我這裡，但是我最近……”

他很無奈：“實在是忙昏頭。不怕教授們笑話，我報完名之後就忘了考試，要不是弟弟的秘書提醒，我這趟直接缺考。”

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