三十米高的候風地動儀，上方的八條龍尾上面各漂浮一位學生，下方八隻昂口的金蛙上面各漂浮一位學生，所以總共是十六位騎著風火輪的學生。

剩下的十二位學生與老師停在守龍壺蓋子上方，浮空踏輪。

小天老師說：「守龍球比賽，每隊八個人，兩隊十六個人，共同競爭八顆球，並將球射入八個球門。」他手搖羽扇，「比賽開始前，雙方各派出一位代表猜拳，勝者選擇硬幣，正面是龍頭，反面是青蛙，然後裁判擲硬幣，如果與勝者的選擇相同，那勝者的球隊就去硬幣圖案所代表的地點，如果不同，那就是敗者的球隊去硬幣圖案所代表的地點，選擇正面龍頭就去龍尾，選擇反面青蛙就去蛙口，這就是比賽兩隊的初始立足點。」

神人在西邊的金蛙口上方懸浮，離小天老師有點距離，但是他還是可以清楚的聽見他說話，因為老師是球場管理員，所以他可以用記憶卷軸控制球場的一切設施，包括調整燈光、守龍壺操作、調動球賽用具、以及使用千里傳音。

「十六位同學，等一會八龍球齊出時，你們就去追球，然後把龍球帶回來給我。」

諸葛天白羽扇一揮，守龍壺立馬產生劇烈反應。

八龍首原本對著蛙口，忽然抬起頭來，對正前方，龍口張開，兩顎內形成一個四平方米的球門。

壺腰部位開始轉動，連帶的八條金龍也跟著轉動，轉起來的速度不會很快，就像是旋轉木馬那樣的速度。

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