周小滿自是不知道學校發生的事，她開始了在一中的教學生涯。

說實話，剛開始分配工作的時候，她並沒想過再當老師。

都說上輩子殺豬，這輩子教書。

幹一行，恨一行。周小滿也沒能逃脫這個定律。

可真當了老師，她也是要好好準備的。不管是不是要操賣白粉的心，她不能誤人子弟。

是以，她熟悉教材，瞭解班上的情況，再旁聽了學校其他老師的講課模式，結合如今的教學條件，她對上輩子的教學方式做了些調整，很快就有了一套自己的方法。

不過一個禮拜，她就如魚得水，找到了上輩子當老師的感覺。

這與在白河生產隊當老師又不一樣，不是哄小孩子，而是更高年級的學生。如何生動有趣地將知識點傳遞給孩子們，讓課堂不那麼枯燥，是她努力的目標。

興趣是最好的老師。

這是她上輩子當教師最大的感觸。

是以，除了講課途中穿插各種數學相關的趣事，她自己掏腰包設定獎勵，每天上課前考核上堂課的知識點，做對題目的，有物質獎勵，吃的玩的用的都有，隨便挑選。

甚至，她會提前預告獎品，有想要的同學，可以積極答題。

她還設定了積分。

每答對一道題，就計多少積分，一個禮拜後，積分達到多少，分別能兌換什麼東西。當然，若是當天兌換了，就不能積累了。

答題採用搶答的方式，誰先搶到，誰先答。

答對的記積分，有獎勵。答錯的，則需要接受懲罰。

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