“這是何物！你可還有甚要辯解的嗎？”吳宇的聲音中氣十足，將手上的紙條直接遞到了穆空青面前。

穆空青看都沒看一眼，反問道：“不知在場諸位學兄，可有人願為空青念出紙上的內容？”

先前出言的那急性子學子喝道：“我來唸！枉我先前還曾誤會過吳兄！現下我倒要看看，你還有何話說。”

說罷，那人從吳宇手中奪過紙條，大聲念道：“子見齊衰者、冕衣裳者與瞽者……”

在場都是正經經過升班考校留下的，對《論語》自然再熟悉不過。

那人一開口，便有人認出，是《論語》子罕篇的內容。

當下便有人質問道：“你還有何話好說？”

穆空青並未應答，反而是接著背了下去：“子見齊衰者、冕衣裳者與瞽者，見之，雖少，必作，過之必趨。”

隨著穆空青的聲音，原本義憤填膺的人群逐漸安靜了下來。

“……未之思也，夫何遠之有。”穆空青就這麼背完了子罕篇。

復又問道：“那紙上可還有旁的？”

那人也隱隱覺察到了不對，語氣和緩了些道：“還有釋義。”

穆空青又開口背了下去。

除專人註解外，釋義本無固定的表述語句。

可在場之人皆是周秀才教出來的，於是在聽穆空青背釋義時，自然也會覺得有幾分熟悉。

這下，現場除了穆空青略帶稚氣的聲音外，便徹底安靜了下來。

李成的臉色也有幾分難看。

他特意選了靠後的子罕篇，就是因為他覺得，穆空青入學堪堪半年，便是他學得再好，也不可能學到這裡，更別提能將釋義都記得透徹。

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