比如說彈琴時指尖的動作，總是會不自覺的發生細微的改變。

當這細微的改變發生之時，隨著而來的便是月琴手中的棍子，

“錯了，還不改過來。”

不得不說，月琴還是一個挺盡職的老師的，至少每次寒星出現了問題都能夠及時的糾正。

說句實話，如果沒有月琴，寒星覺得自己也未必能夠這般輕易的找出自己遇到的問題。

除了彈琴手指的動作外，對於神識的控制同樣是一個難題。

為了加強寒星對神識的控制，月琴要求寒星彈出不同的音。

剛開始的時候，寒星幾乎每次都會彈錯，但隨著練習次數的不斷增多，寒星對於自身神識的控制也變得愈發的強大。

寒星還發現，隨著自己對神識控制能力的加強，自己的元神竟然也在以一種緩慢的速度變強。

雖然說變強的速度不是非常快，但在寒星看來也算是一個巨大的收穫了。

要知道，此刻的寒星元神已經突破到了碎虛境，而寒星自身的修為才不過靈虛境。

如果這情況落在別人身上，想要讓自己的元神再有一絲進步都要比登天還難。

畢竟，在大部分修士的身上，肉身，元神和修為基本上都是同步的。

修為突破到了何等層次，肉身和元神也會隨之變強。

而像寒星這般，元神先變強，肉身和修為緊隨其後的人，整個三界都沒有幾個。

不知不覺又過去了一個月。

看著天邊落下的夕陽，寒星停下了手，低語道，

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