於是，兩個大人抱著三個小孩，沿著玻璃隔牆，慢慢地往前走。

車間裡都貼著操作規程。如果眼神好的話，也能看清楚上面的小字。植物的名字通常會出現在小標題裡。

因為蘭澤眼神好，所以一路上，他負責指出，車間裡是什麼植物。

只要一看到不同的植物，或者同一植物在生命週期的不同階段改換了顏色，這些個孩子就忍不住大呼小叫，哦哦噢噢呼呼，手舞足蹈，揮小旗子。

銳學社年度論壇發的銳字小旗子，他們還抓著不放。

蘭澤知道，手舞足蹈是他們在育兒所的發育箱裡養成的習慣。掌握了說話之後很久，各種習慣才會慢慢發生變化。

不過，衛妖精抱著小米，懷裡的小米一直在動，他腦袋上開始冒汗了。

“在家沒抱過你女兒？”蘭澤隨口問。

衛妖精和前妻的幾個女兒，據蘭澤所知，他媽都從育兒所領養出來了。衛夫人會帶小孩，不過她挺忙的，所以平時都是交給保姆。

“從來沒抱過。”衛妖精自嘲地笑笑，“那都是我媽的孫女兒。感覺跟我沒什麼關係似的。”

“要不，還是給我吧？”蘭澤很想伸手把小米接過來，不過他兩臂都有孩子，得先把孩子靠在肩膀上，才能倒出手來。

“放心吧。不會摔著你兒子的。”衛妖精小心翼翼地捧著小米的兩腋，這樣一來，小米蹬腿時可以更自由。

“你肯定沒注意我媽昨天看到你帶著兒子出現時的表情。”妖精說。

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