他把胡蘿蔔和黃瓜分別裝在兩個透明塑膠盒裡，拿到圍欄邊上，給娃們做有生以來第一道選擇題。

“豆子，你要胡蘿蔔？還是要黃瓜？”

讓不認識日常食物的娃娃開動腦筋選擇，這是不可能的。但是，在這個階段，他們成長很快，過個十天半月的就能學會選擇了。

豆子現在只會噢噢叫，蘭澤假裝理解了他的意思。嗯，娃的手伸向哪個方向，就是選啥好了。

“豆子，給，胡蘿蔔，一條，兩條。”

蘭澤接著問下一個娃：

“小麥，你要胡蘿蔔？還是要黃瓜？”

“嗯嗯，小麥，你的黃瓜，一條，兩條。”

“小米，別急。輪到你了。你要胡蘿蔔？還是要黃瓜？”

“小米，胡蘿蔔，一條，兩條。”

蘭澤發現自己現在變得相當絮叨。不過，跟語言學習階段的娃娃多絮叨兩句，娃娃能學得快點。言簡意賅，要不得。下次他打算更囉嗦一點，加上顏色詞：“橙色的胡蘿蔔”，“嫩綠的黃瓜”。

這些胡蘿蔔條和黃瓜條，是給孩子們玩的。當然，啃著嚥下去也沒問題。

發完了胡蘿蔔和黃瓜，他又去廚房，給吸管杯裝上清水。確切地說，裝的是廚房食用水龍頭放出來的自來水。涼的。蘭澤自己喝水的時候，也是喝這個。

大部分時候，他喝豆漿。給娃們，他也準備了配方奶。不過現在，有水就行了。

蘭澤回到孩子們的房間，把三隻不同顏色的吸管杯放在離圍欄不遠的矮櫃上。他開始看著三個兒子傻樂。

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