正常情況下，大一的學生還在學習理論知識，連漁船構造都沒了解通透，更何況去最佳化漁船。

但，如果這個學生從小耳濡目染接受相關領域薰陶的話，也不是沒可能。

“我聽說……”

周憲撓撓頭，回答道：“陳朝陽的父親，是申市紅星造船廠的廠長。”

父親是造船廠的廠長。

難怪，難怪。

那這一切就勉強可以解釋的通了。

“我給你們佈置實踐作業，你們倒好，還敢偷偷找外援。”

顧教授站在講臺上，聲音中多少帶著點奚落：“而且找的還是大一的學弟，真是出息了啊。”

周憲聞言咧了咧嘴。

大四班級裡，一群學生們面面相覷，罕見的有些羞愧。

找大一學弟做外援，確實有些丟臉。

但讓周憲等人沒想到的是。

顧崇青批評完大家以後，把那份方案鄭重的收起來，又說道：“不過既然已經有了漁船的最佳化方向，那就繼續做下去吧。”

這份拖網漁船最佳化方案，目前只完成了三分之一。

繼續做下去？

周憲呆愣片刻，為難道：“可是老師，我們不會啊。”

“怎麼不會？”

老教授瞥了他一眼：“之前怎麼做的，後面就這麼做。只要你們能完成這個方案的一半，接下來的一半，我親自帶著你們去做實踐課，做論證。”

之前這方案是找的陳朝陽做外援。

難不成老師的意思是……繼續去找學弟幫忙？

周憲聞言倏然瞪大眼。

大四班級的學生們則是神情激動起來，顧崇青教授親自帶著大家做實踐課，這可絕對是學習的大好機會啊！

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)