無數的家長們看到了李凡的第一首古詩《山村詠懷》,韓忠、白易、柳元等人自然也看到了。
看到之後,自然同樣是拍案叫絕,讚歎不已。
一陣感慨之後又去看第二首詩,詩名叫做《遠看山有色》。
“遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。”
這首詩是李凡前世唐代大詩人王維的作品,這首詩的原詩名是《畫》,李凡將其改為了《遠看山有色》。
因為,這樣一改之後,大家在第一次看到此詩的時候,並不知道它描繪的是“畫”,只會覺得這幾句詩分明就違反了自然規律,詩人怎麼能這樣描述呢?
這不是誤人子弟嘛。
而後仔細一品味,才會恍然大悟,原來這首詩描繪的並不是自然,而是畫。
描繪的是畫,那就趣味無窮了。
如果詩名一開始就點明瞭是“畫”,讀者們在知道描繪的是“畫”的前提下,去讀這首詩的話,就會沒有那種仔細品味後,恍然大悟的驚喜感覺。
所以,李凡將詩名換了。
另外,這一換,對於學習這首詩的孩子們來說,還會有其它諸多的好處,李凡相信老師和家長們都能夠發現。
這一換,效果果然非常的好,即便是韓忠、白易、柳元三人,都沒有在第一時間反應過來。
韓忠讀完第一遍之後,眉頭不禁輕輕皺了一下,頗有些不理解的說道:“這第二首小詩看起來同樣頗有韻味,但明顯違背自然規律啊。尤其是最後兩句,春天去了,花為什麼還在?人靠近了,鳥兒為什麼不會受驚?”
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