紀修的聲音壓得極輕。

除了黎容，沒人聽得見。

黎容拿筆的手都頓住了。

停滯了三秒，他才反應過來往旁邊躲，“你再鬧出去！”

吼完，紀修才收斂了點。

繼續喝著手邊的飲料，目光還是沒從黎容身上移開，彷彿還是高時候，仗著聰明，喜歡和老師開玩笑的調皮學生。

黎容餘光裡能看見紀修那副樣子。

就是不理他。

數學作業還好，有固定的答案。

語英語和其他科科目，答案基本都只有個“略”。

黎容只能自己先做遍題，再給他們改。

“我幫你吧？”紀修放開已經被咬變形的易拉罐，沒給黎容反駁的機會，直接奪走了課桌上剩下的作業。

“不用——”黎容話還沒說完。

筆也被奪走了。

他知道紀修的小性子，也沒再去奪，“你真要替我改啊？”

“真的。”

黎容沒再說話。

就這麼看著紀修。

紀修改到哪個小朋友的作業，就會叫他來前面。

很有耐心的道道講著。

大概是紀修長得不面善。

往講桌上座，不怒自威的氣場足夠震懾這些小朋友。

意外的，下午剩下的時間，班上漸漸地安靜了下來，沒有個小朋友吵鬧。

黎容都要算半天的奧數題，紀修幾乎沒怎麼思考，邏輯就有條不紊的。

英語語也不是問題。甚至連那個學俄語的小姑娘的作業也能從拼寫到發音糾正。

黎容看著紀修，打了個哈欠。

夏季原本就容易睏乏，又是每天面對這群嘰嘰喳喳的孩子。

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