當時池閒沒有什麼難過的反應，於是姜霽北慢慢地把這件事忘了。

曹勝，二等獎。

張老師的聲音從講臺傳來。

回憶中斷，姜霽北抬起頭，覺得這名字莫名地熟悉，又突然覺得自己很滑稽同班同學，能不熟悉嗎？

班主任念出獲獎同學的名字，那些同學一個個走到講臺上領取自己的獎狀，每上去一個人，教室裡便會自發響起祝賀的掌聲。

直到發完最後一張獎狀，池閒的名字也沒有從她口中被念出。

果然沒有發池閒的獎狀。

姜霽北擔憂地看向池閒，心中隱隱約約感到不安。

池閒卻神色平靜地坐在座位上，為最後一個領獎的同學鼓掌，彷彿沒有自己的情緒一樣。

本以為班主任會開始上課，沒想到，她清了清嗓子，嚴厲地看著臺下：在上課之前，我要批評一位同學。

氣氛忽然變得嚴肅起來，整個教室鴉雀無聲。

在這次繪畫比賽中，我們班一共有七位同學獲獎，但是剛才我只發了六張獎狀。

聽到班主任的話，臺下的同學交頭接耳起來。

有一位同學原本獲得了一等獎，但是他的作畫水平遠遠超出了一箇中學生的水平。經過討論，老師們一致認為，這張畫是代筆。所以，我們決定取消這位同學的獲獎資格。

班主任嘴上這麼說，眼睛卻毫不避諱地盯向池閒。

在這裡我就不點名是誰了，希望這位同學好自為之，做一個誠實的人。

腦瓜機靈的同學立刻猜出她在內涵誰。

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