第143章 男主的一百種用法

螢幕的光影打在陸北旌的臉上，小影片已經放完了，他卻不由自主的點開又看了一遍，然後又看了一遍，直到平板的電量耗盡。

他心裡擠滿了對這個短影片挑毛病的意見。結果就是他在睡覺前，醒來後，吃早飯時，站臺神思放空時，腦子裡不停的回放著他對著柳葦表達這些意見的畫面，就像是在打腹稿，而這腹稿打了一遍又一遍。

事實上他是不會去找柳葦說的。

這是一部很普通的學生作品，它不需要太高明的技術，當然也不需要專業人士的指導，它的作用就是讓學生習慣影視製作這一套流程。

這樣的練習會在學生時期不停的重複。

不管是表演科還是導演還是其他的，老師們都是渴望把大家教成一個全才的。

所以現在影視圈裡才會有演員當得好好的去當導演，或是導演當得好好的去當演員，或是觀眾發現導演比演員演得還好。

觀眾們哈哈笑覺得這太離譜。

其實一點都不離譜，老師們就是這麼教的，學校也是這麼教的。

演、編、導、攝，這都是專業課，哪一門都少不了。在學校裡只有你不想學的，沒有老師不想教的，他們巴不得學生出來都能在娛樂圈發光發熱——不管是哪一種職業。

不管這個小影片有多少問題，學生們的熱情足以彌補。這也是他看得入神的原因，太好看了！

不是編得好，也不是導得好，更不是演的好。是裡面的人好。

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