“是我們班長。”秋芳被她糾纏著說了實話。

梅芊羽還伸手撓她，“開什麼玩笑，馮春凡唱歌水平我會不知道？”

“我們班另外一個班長啊！”秋芳笑得不行。

梅芊羽略略想了想說，“哦，沒什麼特別的印象，就只知道他學習成績很好，怎麼忽然一下子唱歌也這麼好聽了。”

“誰知道，可能這就是天才吧！不跟你說了，我回去上課。”秋芳很快掙脫她溜了。m.81book.com

李剛和楊六華幾個大個子抬腳踏風琴並不費多少力，早早就搬到教室去了。

音樂老師陳敏回辦公室休息了下，快上課的時候才到二班教室。

上課後，她還是教大家唱歌。

更基礎的識譜唱譜，在初一的音樂課上就教了。

但都是比較基礎的樂理知識。

她這課教大家的歌是《共青團團歌》，因為從初二開始，同學們就要申請入團了。

等入團的時候，要是連團歌都不會唱。

陳敏這個音樂老師就算失職了。

和印象中的陳敏形象差不多，這些搞藝術的，都比較時髦。

她穿的是百褶裙，頭髮也是大波浪，還化了淡妝，塗了口紅。

她在講臺邊一邊彈著腳踏風琴伴奏，一邊一句句教大家唱。

“我們是五月的花海”

“用青春擁抱時代”

學生們都跟著唱。

只是歌聲參差不齊，在陳敏聽來，有的聲音走調得格外刺耳。

這“刺耳”並非貶義，只是單純難以接受。

可沒辦法，有的學生天生就沒有樂感，甚至他自己唱的時候，都不知道自己唱走調了。

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