當天進入學校的每個學生都發現了校門口和平時的不太一樣。

原本維修下水管道系統的那藍色擋板，已經被拆除了，水管工人在這個週末完成了回填，上面蓋上了水泥板，一切恢復如初，重新成為了林蔭路的一部分。

而大多數人們也第一時間看到了被編織布遮得嚴嚴實實的，文化牆的排頭。

這是辦完了用布保護著，還是沒辦完啊？

沒辦完的話，時間可就緊迫了，好像星期二“全省校園牆體文化創意作品評選”評選組的人就要來了。

這塊紅藍相間的編織布實在是太顯眼了，簡直就像是文化牆的一塊疤痕貼。

於是有關“文化牆那被人釘了塊布，後面是什麼樣子啊……”，“文化牆板報排頭那塊的那個班級還沒辦完吧……”的聲音，成為了這個星期一早晨最大的疑問。

早晨的時間非常緊，星期一有很多事務要處理，等第二節課下課鈴打響，升旗儀式開始前《運動員進行曲》那無比熟悉的音樂旋律在每個教室的廣播中響起。

所有的學生陸陸續續的往下走，來到廣場，分佇列面朝國旗旗杆。

迎著那種旋律，教學樓沐浴在清晨的陽光之中。

上千人的操場所對的那頭跑道，扎著馬尾，穿著藍白相間的校服，踩著白色網球鞋的楊夏為升旗手，她戴著白手套持旗，在身邊一男一女兩個一看就是學霸的護旗下，來到旗杆臺前，將旗幟綁上繩索，又提起邊角，在光影中向旁一甩，旗幟飄揚。

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