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第139章 《三字經》的魔力

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一個功在當代,利在千秋的大計劃!

顧傾城一聽,興致立即就來了,熱切地問道:“具體是什麼事?”

“編撰標準教材。”

鄭經以他所熟知的模式回道。

眾所周知,在後世,優秀的大學教師除了教書、科研以外,還有一件極為光榮的事,那就是編撰教材。

從小學、中學,到大學、研博的標準教材,基本上都是由各大學編撰的。

比如說有名的小學教材人教版。

而現在,他還是準備先幹他最為熟悉的事。

這個在這個時代暫時還沒有的概念讓顧傾城楞了一下,疑惑道:“標準教材?”

“就是讀書之人從識字啟蒙到學習經義的一整套書籍。”

這麼一說,顧傾城倒是理解了,但他還是不解地問道:“這個不是已經有了嗎?”

“有是有了,但未必是最好,而我想要的,是一套全天下人都可用,而且可以流傳百世的標準教材。”

鄭經又回道。

顧傾城又楞了一下。

可以流傳百世的標準教材?

對於鄭經的這一說法,他的第一本能反應是不可能,他心想,天下可讀之書那麼多,又怎麼可能做到統一?

但礙於鄭經之前所表現出來的水準,他又不敢輕易質疑,因此轉而問道:“為什麼想做此事?”

此時的他還不知道,這事一旦做成,將會有多大利潤。

“咱們問道求真的目的是什麼?

“除了讓自己明理之外,還不是想把道理傳播給天下人,讓天下人智?

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