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第三百九十二章 別叫我導師,陳教授!

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辦公室內,唐全禮先將手頭的工作分派給具體的負責人,然後才登入公共郵箱,找到陳天弘發來的附件下載。

不知為何,他在點開附件時,握著滑鼠的手顫抖了幾下。

如此表現讓唐全禮不禁自嘲的笑了笑。

“陳天弘,讀你小子的文章,還真有股魔力,我倒要看看你準備的什麼書,我也不是不通情達理的人,只要能有《邊城》的八分,你寫《羊脂球》,《狼圖騰》內涵我們的事就算了。”

點選看正文,《鄉土華夏》四個大字首先映入唐全禮的眼中,緊接著第一章【鄉土本色】

“咦,章名和文章的格式排版不像小說啊!這小子不會寫的是社科類的文章吧,他就這麼自信?”

此時唐全禮心情不激動了,若猜想的沒錯,那他認為陳天弘太自大了,寫小說和寫社科類的文章是兩碼事。

比如兩者都寫人,小說是透過故事情節場景來表達,塑造虛擬的人物形象,塑造好壞與否考究的是文學功底。退出轉碼頁面,請下載app愛閱小說閱讀最新章節。

而社科類書籍則是透過具體案例、資料、分析等得出結論,寫的好壞與否,考驗的是知識庫存還有對文學觀點的認知。

因此圈內公認社科類的書籍要比小說更難寫,因為它的資訊含量要比小說多。

當然你要是寫出一部名著小說那另說,只是這樣的文學作品多少年都出不來一本,社科類的雖很少,每一屆還是有那麼幾本的。

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