紳士怎好跟年輕小姐發脾氣呢？況且已經兇過她一次了，赫德只把她這句大逆不道的言論拋在腦後，假裝沒聽懂。

他慢慢整理牆邊書架，忽然，從一個小匣子裡，取一個摺扇，遞給林玉嬋。

林玉嬋小心接過。

白玉扇骨，硬紙扇面，不用細看就知道是高檔貨，不是外灘上騙洋人的那種花裡胡哨外銷品。

她慢慢開啟摺扇，“啊”了一聲，低頭掩飾己的臉色。

那紙上，烏黑濃墨，寫著淋漓七個字。

“師夷長技以制夷”。

落款龍飛鳳舞，她書法造詣有限，一時看不清字。但那名字面蓋著個大複雜的印章，見書寫人的身份。

赫德觀察她神色，微笑：“林小姐對這幾個字怎看？”

林玉嬋心裡吶喊：我還怎看，這是晚清洋務運動的響亮號啊！必背考點啊！

魏源的《海國圖志》。這書從版到現在也有二十年了，此前並沒有引起太大水花。

但，在捱了幾十年的打以後，朝廷上終於有人意識到，中國不再故步封，守著“唯我獨尊”、“天`朝上國”那點家底做夢。要正視現實，向洋人學習先進科學技術，才抵抗列強的進一步入侵，給大清朝續命。

當然，“制夷”只是前期號，後來清廷大概是覺得“制夷”這個目標太虛無縹緲了，提起來沒勁，所以改成了“師夷長技以強”，進而演化成“中學為體，西學為用”。

但意思都差不多，就是在不放棄中華倫常名教的基礎上，選擇性地吸收那些“有用”的西方知識。

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