不管學徒們再怎麼後悔，他們也不敢違逆老師的意思，在稍作準備之後便登入進了秦言給的模擬房間。

老師採用的依舊是那個帶著紅圍巾的狗頭企鵝形象，法娜恍然間竟覺得上一次教學彷彿就在昨天似的。

倒是秦言注意到自己的兩位學徒形象來了個大改造，第一次見面時那種青澀的，帶著平凡的氣息已經消失不見。

取而代之的，是舉手投足間的自信，身上每一處展示出來的形象都經過了專人的設計，充斥著一股“上流”感。

“那麼，你們誰先來？”秦言張口問道。

圖倫特看了一眼法娜，主動請纓道：“我先來吧，老師。”

兩位學徒之間的關係沒有像他們各自所處的勢力那樣劍拔弩張，反而法娜偷偷給圖倫特一個鼓勵的眼神，示意自己這位師兄加油。

圖倫特微微點頭，在接到秦言共享過來的許可權後，深吸一口氣隨後開始了他的操作。

依舊是那個黑暗無光的位面環境，相比於秦言行雲流水的操作，圖倫特的手法有些生硬。

作為房主，秦言能夠清楚的知道圖倫特操作位面的具體步驟與使用的材料。

圖倫特首先加快了位面中的時間流速，隨後如同答辯論文的學生，邊操作邊解釋道：

“根據老師之前的演示，我已經找到了位面為什麼難以晉升的原因。位面整體的黑暗環境一直沒有變化，缺乏了促進位面生靈演化的動因。所以第一步應該是讓位面中的生物“動”起來，無論是使用威脅還是利益相誘都可以。”

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