上班第一天,倪校一上午都神清氣爽,直到看到面前這顆金腦袋。

這個向來脾氣很好的中年副校長與梁京京面對面坐了幾秒,盯著她瞧了兩眼後,他忍不住站起來去窗邊倒茶。

秋天了,翠竹不知季節地在窗外的風中搖晃著。

重新坐下,倪校把一杯熱水遞到梁京京面前。

“謝謝校長。”

梁京京笑了下。

不笑還好,這一笑，倪校感覺自己對面坐的就是個混血兒，比梁京京剛來時看著還陌生。

“新學期新氣象,你這頭髮暑假裡面搞的？”倪校笑著拿自己的地中海打趣，“我也一直挺想弄個髮型，但我每回往理髮店一站,人家都不想接待我。”

梁京京發現這倪校不光人好,確實還挺幽默的。可下一秒，倪校的話鋒就變了。

“我是向來不反對你們年輕老師有自己的一些個性,你們都是九零後,跟我們有代溝了,學校以後的發展還要靠你們。但是教師這個行業跟別的行業不一樣,它有它的特殊性。光把書教好了還不行,為人師表為人師表，意思就是什麼都要做表率,在你的行為上、品德上，甚至是穿著打扮上……”

倪校有些嚴肅地說,教師手冊裡沒有明令禁止老師染髮,學校裡也有很多女老師都染髮了，但是沒有人弄得像她這麼誇張。即便學校現在不管，家長看到也會有想法。

“一個老師在形象上太過特別，合不合適呢？我想在現有的教育制度下，是不合適的。首先你上課的時候就會分散學生們的注意力。其次學生們也會想，為什麼學校不准我們染髮燙髮，老師就可以搞得像個外國人一樣？你帶的幾個班這學期就初三了，壓力最大、叛逆心最重的時候，你如果是他們的家長，你會怎麼看……”

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