開學的第一天，分別了一個月的同學們重逢了。日子過得可真快，孩子成長得似乎比時間更快。半年前，他們還是一群怯生生的孩童，這次再重聚，卻都已經變成了小大人的模樣。

不用老師提醒，一年級（2）班的孩子們自覺地把水杯放在教室後的水杯架子上，有秩序地換好小白鞋，不推不擠、不吵不鬧地回到座位上開始晨讀。

今天的第一節課，孩子們不學習新課，而是依序提交寒假作業。等班主任徐老師走進教室，孩子們突然跟變戲法一般，紛紛從書包裡掏出了五花八門的彩色卡紙，準備提交最重要的一項寒假作業——《我的春節》手抄報。

見到孩子們認真完成的寒假作業，徐老師覺得欣慰又欣喜，她將作業收上來以後認真挑選了其中較為有趣的兩幅，並請這兩幅手抄報的作者上臺來做分享。

第一個上臺的是蔡曉宇。突然被徐老師點名，蔡曉宇很是緊張。同學們則都注視著蔡曉宇，十分好奇他所展示的是怎樣的畫面。

蔡曉宇展開的手抄報上畫著飛揚卡片，數都數不清的卡片上都寫著一個“福”字，其中最大的五張分別寫著：“愛國福”、“富強福”、“和諧福”、“友善福”、“敬業福”。

蔡曉宇還沒來得及介紹他的手抄報，孩子們都笑得拍起了桌子。

“是集五福啊！”

“我爸爸也集五福了！中了兩塊六毛六。”

“我媽媽沒有集齊，她還差敬業福。”

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