“大人，在下認為，女子讀書識字也是提高國民教育素質的一個方面。我結識的外國女子都是受過多年教育，自然個人素質就是不一樣。”

盛宣懷淡然一笑；“是你那位伯爵夫人，還是你那位法語教師？你倒是在這方面領風氣之先啊。”

陸用之聽出了盛宣懷語氣中的調侃之意，連連說道：“不敢，不敢！”

跟著陸用之岔開話題，說到自己本來求見之意：

“大人，在下想在南洋公學設立一筆基金，用以資助品學兼優者出國留學，還望大人准許。”

能投其所好者，唯有投資教育了。

“何為基金？”盛宣懷顯然對這個詞很陌生。

“就是由出資人提供一筆資金，或存入銀行、或投入市場運作，本金不動，所得利息用於資助學生留洋。”

“哦，原來是這樣。那你準備投入多少設立基金？”

盛宣懷顯然對這個提議很感興趣，實際上他每年都要從南洋公學、北洋大學堂選拔幾名學生送到國外。

“起始資金二萬元，或許能更多一點。爭取每年送出去十人。”

盛宣懷敏銳的發現他話裡有話，追問道：“什麼叫或許多一點？”

“大人，是這樣的。”

陸用之把自己炒作楊樹浦碼頭，坑了哈同二萬多兩銀子的事說了一遍。現在旗昌公司已經發現自己的戰略意圖暴露，很可能會透過上海道臺施壓的前因後果說了一遍。

“你的意思是想透過我給上海道臺打個招呼？”

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