“兄臺也是去看太學學子的實踐課？”

“正是，聽說今日的實踐課乃是點水成冰，李某甚是好奇……”

“哈哈哈我卻不是好奇實驗，是要去給四位學子打分，也不知曉太學祭酒是怎麼想出這麼有趣的法子，昨日的實驗我已然弄懂，現在已經取得打分的資格。”說話之人驕傲道。

另外一人羨慕：“我還差一點……”

實踐課，顧名思義，是考教學子們動手實驗能力的課程，這課程不在太學裡進行，而是在報牆處進行，四個齋院的學子們抽籤，四人一組，分別講解。

紙灰懸針、空杯生煙、清水變色等等，皆是近幾日學子們在外展示的實踐課程，論奇妙有趣，比看街邊的戲法還要來的新奇。

當然，學子們展示的並不是戲法，而是化學。

每每展示完後，他們便會對四周圍觀的百姓們詳細認真的講解一番，並將實驗的步驟與內容留於報牆上。

有學問有知識的人是不少百姓趨之如騖的存在，在村子裡，會識點字會讀書都是受人尊敬的存在。

若是在學堂裡讀書，成為秀才、舉人等等，可是一個村子的榮耀與驕傲。

太學作為京城裡的知名學府，高官子弟、達官貴人等皆入太學，若有品級劃分，太學無疑是處於頂尖。

而現在，處於頂尖太學裡的學子在外實踐，分享並詳細解答他們的上課內容，且不禁叫四里八方的人聞訊趕來，也是望而意動。

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