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第九十七章 家族學堂

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不久後。

周鳴的《泫青城五年發展規劃》被老爺子採納,得到正式施行。

三年後,在一片歡呼慶祝聲中,玄青公路宣告完工,泫青城的未來發展,成功插上了一雙騰飛的翅膀。

而這年六歲的周鳴,已經在家族學堂之中,學習了一年多的時間。

要說落後,泫青城最落後的就是教育這塊,發展程度至少落後於外界一個世紀。

因為整個泫青城,近百萬的人口裡,小學數量只有15所,中學數量只有3所……總在校學生數不超過5000人,學費極其昂貴,只有中高產階級才能咬牙送的起。

泫青城的整體文盲率,至少在80%以上,遠遠高於其他城市。

當然,這些不是周鳴想去關注的問題,在家族學堂享受最優質教育資源的他,一心聽他的課即可。

另外關於上課,不論是小學還是中學,都有兩種型別的課:文化課與修行課。

文化課主要學習的是文化知識,在小學的課業比例中佔50%。

修行課學習的自然是修煉打坐,在小學的課業比例中佔50%。

一般地,在12歲左右,小學生們六年級畢業後,經過中考的考驗,以較優異的成績考入中學者,會進行一次分班。

修行課成績優秀,成功完成築基進入煉氣階段的學生,可以進入“修行班”,此後修行課的比例提升至70%。

文化課成績優秀,但沒有完成築基的學生,只能進入“普通班”,此後文化課的比例提升至80%。

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