根結底，其實都屬於洗腦教育的範疇。

方天林上輩子作為一個軍人，這種情況遇到的比一般人還多。學識越高越反動，這話還是有一定道理的。為何，還不就是見識越高，越有主見，也就越不容易被別人影響？

方天林沒想進行愚民教育，這跟他大力發展荒谷有衝突，他可不想為了獲得一批忠於沈家之人而捨本逐末。

所以，方天林定下的策略是一邊培養下人僱工以為沈家幹活為榮，一邊進行科普教育，慢慢扭轉他們部分沉痾陋習，不間斷把可行的新思想灌輸給他們。

方天林還真不信，他不遺餘力這麼做，眾人還能固守窠臼，不跟上沈家前進的腳步。

“什麼，東家讓十六歲以上的人都去廣場上聽課？”婦人以為耳朵出問題了，一臉驚詫，“我都這把年紀了，也要去？”

“去，男女老少，只要符合條件，能動的都去，十六歲往下，想去的也能去。”傳信之人沒有耽擱，撂下這句話就跑去通知其他人。

“老頭子，東家這是又想做什麼？”老婦人心又懸起來，沈家新幣的事剛消停沒幾天，這又來了新政策，他們到荒谷才兩三個月，這日子怎麼就過得這般“精彩”？

“這次應該是好事吧？”老伯有些不確定地說道，“聽課誒，總不會出岔子，我叫老大去探探訊息。”

“行，你讓他注意著點，別說不該說的話，問不出來就算了。”老婦人出聲叮囑。

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