在異鄉下的文案上掛一個圍脖外掛，以後凡是關於更文的變動，請假條，或者實體書的東東等等，只要發條圍脖，大家刷一下文案就能看見了，很大程度上避免我的智商捉急……

再說一次，真的真的真的很對不起。

另外，第二批的貨預計下週末發出。

書的外殼都還好嗎？看到群裡大家發的照片，毀得好嚴重QAQ

另外的另外，從書的外部看，順序就是書脊，把書脊合起來，從左到右第一學年的上、下，然後是第二學年的上、下。以此類推，再往右就是三年級、四年級……直到七年級，拼成一整幅。

☆、ACT·781

一、

“其實我認為你們沒必要那麼做。”卡卡洛夫回頭道。

“應該的，”海姆達爾說。“這是先例，做出這個決定讓校長們十分為難，我們不能假裝無動於衷。”

卡卡洛夫咕噥了一下，他可不認為那些校長為難了，尤其是貝託……轉眼就把這事丟腦後了，雖然當時他反對得最激烈。今天這一趟完全多此一舉，根本就是拉仇恨。

其實夫夫二人不在乎貝託的情緒，他們只是藉機把孩子帶進校長畫廊。

爬了一段昇天似的樓梯，四人進入校長畫廊。

畫廊內悄無聲息，與那天的喧鬧形成強烈反差，好幾幅肖像畫空著，八成出去竄門了，剩下的校長肖像畫平時就沉默寡言，大多時候在打瞌睡——或者假裝打瞌睡，醒著發呆的乍見到他們也沒有大驚小怪。

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