舉棋不定。

二位跟班在這個問題上始終保持緘默，很好的發揚了佈景板的原則精神，好在海姆達爾在抉擇問題上本就對他們不抱希望。

就在他萬般糾結之時，二位默不作聲的跟班在他看不見的角度相互遞了個眼色，都察覺到了對方眼中的笑意。

這孩子都沒發現自己有多搶手。

正在四處尋摸助手的專業組選手們不約而同的把目光放在了海姆達爾身上——或許這得益於第一場魔杖知識比賽時報答案的一氣呵成，在專業組選手眼中，海姆達爾有著絕對的理論基礎，但是礙於二位前任考官像門神那樣一左一右的站在他邊上，令很多躊躇滿志的專業組選手們莫名的歇了心思，卻又不肯一事無成的離去，不死心的圍在一旁斟酌觀望局勢，因為他們惱火的發現別人的想法竟和自己不謀而合。

而，眾人眼中的“優秀跟班”此刻已經在腦補今天做一根什麼形式的魔杖了，換句話說，海姆達爾思來想去還是決定為校爭光。

“斯圖魯松。”米勒興沖沖的跑過來。“我們已經和專業組的選手談好了，是尚博爾的一家魔杖研究機構，他們願意讓我們參觀學習。”

海姆達爾聽說過這家研究機構，在法國小有名氣。

“對不起，我改主意了，我還是想自己試試。”海姆達爾抱歉的說。

米勒皺起了眉頭，“這是一個很好的機會，錯過就太可惜了，專業的魔杖製造機構一般不會這麼好講話，魔杖製造工序都是經過嚴格保密的。”

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