”

“一點都不喜歡。”

該五年級生毫不氣餒，“可是你還是來了。”

“等七年級的師兄們畢業以後我就不會再來了。”

這位五年級的師兄終於噎了一下。

“……我剛才看到你被親了一下，是不是表示我也可以？”

海姆達爾幾不可查的蹙了下眉頭，然後讓自己認認真真的去看他的臉，從他的表情中看到了點不懷好意——不同於七年級師兄們的不懷好意。

海姆達爾又去打量其他人的神色，四、五年級的都有點幸災樂禍，似乎對現狀樂見其成，一、二、三年級全都壓在後面，沒有參與進來的意思，似乎在用行動告訴海姆達爾，我們人小式微，我們被逼無奈。

很好。海姆達爾對他們點點頭，他們立刻表示鬆了口氣。

海姆達爾轉而面對這位五年級的挑釁者，盯著對方看了幾秒鐘，當對方不自然的迴避他的目光時，說道，“您是何塞·羅德里格斯先生？”

五年級的師兄楞了一下，侷促一笑，“你認識我？”

“您的蒲絨絨的嘔吐症狀治好了嗎？如果沒有好，千萬別再給它吃牛黃了，這根本不管用，您應該去請教拉蒂瑞教授，不管您還是您的寵物，都不該一不舒服就胡亂吃藥。”

羅德里格斯先生詫異的張大了嘴。

海姆達爾又道，“變形術確實很難掌握，但是您不應該逃避理論知識，魔法的自由操作是建立在理論累積的基礎上的。藥草學是一門相當有用的課程，真心的建議您不要再逃課了。沒錯，古代魔文的確很枯燥，但是很可惜，它在我們學校是必修課，您至少得讓它保持在及格線以上，不然沒法畢業。令人讚賞的是您的天文學和保護神奇生物課都學的不錯，希望您能繼續保持下去。喔，魔藥學，是的，真是一門令人頭疼的課，相信我，我也十分痛恨它，但是沒辦法，無論我們再怎麼怨天尤人，它總是會出現在前進的道路上。知道麼，最近我在魔法史方面得到了一些樂趣，雖然就那麼一點點，對我來說已經是個相當大的進步了，希望您總有一天也能從中獲得意想不到的收穫。”

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