戶部尚書語畢，殿中的人就有不少在心中暗罵，好你個湯罩運。

但緊隨在戶部尚書之後，樞密使和參知政事一一站出，與工部、刑部尚書一起鏗鏘有力地言明此法可行，他們會一力支援。

群臣震盪不解，李保同樣疑惑極了。

這些肱股之臣為何會這麼做？他們難道就全然沒想過此舉背後的利害嗎？

但不過瞬息，李保就明白了過來。他都為聖上做了筏子，這些大臣怕也是和他一樣，都提前被聖上收攏到了身邊。

李保突然有些惶恐。

這位皇帝陛下如今威嚴滔天，民心盡在己身，朝廷上的武官全權信任聖上，忠心耿耿地在第一時間表明瞭支援。

士兵就在聖上手裡，那就有了掀桌子的話語權。

如果這次皇帝陛下成功了，那他以後會不會更過分，更加試探群臣的底線？

李保渾身一抖，不敢再想。

大臣之中，最心慌意亂的便是吏部尚書。

吏部尚書便是“雙成學派”之中的代表人物，曾為利州知州求過情認過罪，聖上饒了他一回，乃至他現在進退兩難，不知該做些什麼。

句讀是學派壯大自身的根基，是官員抱團的天然優勢，要是以後真的使用了標點符號的方式來規範句讀，那學派還佔據什麼優勢？那大家還有什麼優勢？

吏部尚書嘴唇翕張良久，不少“雙成學派”的人暗中以唇語示意他，“安大人、安大人。”

說啊，你快阻攔聖上啊！

吏部尚書低下了頭，終於是沒說出話來。

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