十月初的蓉城，氣溫依然居高不下。

窗外的老樹上，知了們妄圖留住夏天，扯著嗓門兒沒完沒了地叫喊。

已經是上午最後一節課了，高二3班的班主任羅學明正在評講上星期的數學週考卷子。

“第十題，錯了的舉手。”

臺下窸窸窣窣舉起五六隻手。

“已知長方形的三條稜長之比，又知道它的表面積，求問對角線長度是多少——”羅學明站在講臺上，一手拿書，一手擦了把額頭上的汗，越念越氣，最後痛心疾首地戳了幾下空氣，“這麼明顯的送分題，居然還有人做錯！”

臺下鴉雀無聲，個個聳拉著腦袋，也不知道是給熱的還是唬的。

羅學明口沫橫飛罵了一通，恨鐵不成鋼地呼叫課代表：“徐晚星，你來，上黑板給大家講一遍。”

臺下沒有動靜。

“徐晚星？”

依然沒有動靜。

羅學明一愣，這才抬頭朝倒數第二排的角落望去。在前排高個子的掩映下，那個空座位顯得格外不起眼。

他一驚：“徐晚星呢？”

前排的高個子撓了撓頭：“報告老師，徐晚星今天沒來上課……”

*

接到班主任的電話時，徐義生正在廚房裡拌抄手餡。他是賣夜市抄手的，每天半夜三點才收工，差不多睡到中午就起床準備晚上的生意

“喂——哎，是羅老師啊——對對對，我是，我是徐晚星的爸爸。”

“哎喲，什麼風把您吹電話裡來了？”

“什麼？她沒去上學？！”聲音一下子提了幾個八拍，險些破音。

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