兩人達成首要規則，在學校裡要做老老實實師關係。而言，就上課避免目光對視，課保持距離，最近距離不能超過般學單獨請教老師問題。

但規矩死，人活，對於鑽規矩空子這件事，施家培養繼承人非常在行。

“老師，規矩裡可沒寫適用於健房場景啊，而且現在更衣室沒什麼人。”

“我知道，把手放來，這樣很奇怪。”

“有什麼奇怪？”

“兩個男做這偶像劇動作還不夠奇怪嗎？”楚致君看了眼施承把逼到角落裡撐在衣櫃門上手，說。

施承了：“有奇怪，顯得我在勒索。但其實——我想親。”說完湊上來飛快親了男人臉，然後迅速放開：“我先去跑步，老師趕緊去上課吧。”

看著少年風樣消失在更衣室門，楚致君摸了摸被親部位，忍不住勾起嘴角——何嘗不想趁機擁個抱、偷個吻，但比施承更恐懼暴露後果。

自從和施承在起後，楚致君每次打電話給施耀文匯報少年在校況時都提心吊膽到冒冷汗，怕對方哪個眼線在學校發現了們事，但後面發現自己多慮了，因為自己就施耀文在學校唯眼線——想到這裡，股負罪和快交織會就湧上來，讓步步向深淵。

楚致君沒有施承麼大膽，只會儘可能利用自己老師份優勢去照顧到少年。

知道家裡對施承學業要求，而對方這學期還要忙著在公司實習，兩邊兼顧非常累，於就動用自己資源蒐羅了施承所選課程全部複習資料和優秀論文，讓施承可以在最短時間收課程精髓，這樣即便有時無法去聽課、或者上課時需要分神處理其事務也沒關係。

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