實驗某班級群：

“你們看今天的報紙了嗎？”

“看見了。”

“有知情人士出來解釋一下情況嗎？有沒有人認識隔壁葉知夏的？幫忙@一下啊。”

“你瘋了嗎還@葉知夏？悄眯眯聊一下就好了。”

“我不聊葉知夏我只聊葉昂。我們來深入解讀一下報紙上的內在含義？”

報紙上其實也沒說什麼,雖然葉昂其中的一部分自述有拉仇恨的嫌疑，可問答都在基本套路以內。跟以前的學生採訪差距不大。

普通人估計看過就看過了,最多感慨一句原來這就是學霸的世界啊，然後翻篇。可實驗的人知道一點內情，還跟葉昂一起同學了兩年，那追根究底的八卦之魂熊熊燃燒，能把每個字都讀出花來。

他們的娛樂生活真的太少了,不能錯過啊！

最受關注的當然是跟實驗有關的幾道問題。

·

問：為什麼從實驗轉到二中呢？眾所周知實驗的升學率非常高。是你自願的嗎？

答：因為一點家庭原因。算我自願的吧。

問：聽說你當時在實驗的成績並不好,是故意不想考好嗎？

答：對。

問：為什麼呢？

答：一點年輕時不成熟的思想作祟。在二中老師的指導下已經認識到自己的錯誤了。

問：二中的老師給了你很大的幫助嗎？

答：是的。除了數學老師,他們人都非常好。他們非常關心學生,不止是成績，還有……

·

這個數學老師跟他們沒關係,成段的吹捧詞顯然是寫好的吹捧稿,他們直接略過了。

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