李韻覺得江河真的是一個非常好的人，他好為人師，彷彿看不慣周圍的人浪費時間，即使拖著生病的身體也要給班上的同學補課。

自家事自已知道，雖然補課時看似以她為主，可教案和同學的具體學習計劃都是江河弄的。

李韻覺得她將來如果去當教師，絕對能被評成金牌老師，這一切都是源自於江河，他給的教案實在太優秀了。

知識的海洋浩於煙海，可江河就像給大家造了一條舟，只要你努力劃就能到達終點。

不要小看這一點，要知道在浩瀚的書海面前，很多人因心生渺小而放棄，畏懼之下索性放棄的比比皆是。

李韻忍不住對江河說：“江河，大家都很感激你呢，我覺得你都可以去報名參加感動c市十佳好人的評選了。”

江河看她一眼，“笨蛋，我都是為了誰……”

“什麼？”

江河若無其事地說：“我是說反正也閒著，再說了學生還是多學點東西好。”

可愛同桌的崇拜敬仰的眼神實在讓人輕飄飄的，江河也開始覺得其實他是個聖人，“學校本來就是學習的地方，天天比誰家更有錢沒意義。”

李韻的眼神更崇拜了。

江河心安理得地接受，對，他就這麼偉大的人！

各科老師也開始留意到班上的變化。

怎麼最近一班的同學大部分都挺熱愛學習的？以前一下課就是各種名牌、各式賽車、各種宴會……現在全變成了理化生。

上完課後被一個學生叫住問問題的物理老師像做夢似的飄回科室。

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