江譯覺得,學生時代，用最常見最普遍的定義方式來定義學生，就是優等生和差等生。

說白了，就是成績好,和成績差。

或許差等生還要更差一點,不光成績差,可能還打架逃課哪哪兒都得有點兒毛病——比如他這樣的。

而偏偏他喜歡的人,是個那麼好的小姑娘。

前不久他下定決心要追她的時候,沒什麼把握,在網上提問。在那個問題的詳細描述裡面寫滿的那幾百個字，全是溢美之詞。

那文采,那手速,估計教過他的語文老師都沒見過。

江譯是真的覺得一誇就停不下來。

怎麼能這麼好的。

她這麼好,就算不能跟她一樣,那也不能原地踏步在後面落著吧。

不應該，也不合適。

江譯說完那句話,兩人之間一陣沉默。

舒甜先是愣了一下，反映了好一會兒才大概明白他說的這個“遠”是什麼意思。

……只是不想離你太遠。

這是什麼絕美情話。

舒甜盯著一臉淡定的某人,異常感動之餘,非常想問問他到底是去哪裡上的情話補習班，下次能不能算她一個。

“那什麼……嗯……”舒甜嗯嗯啊啊了幾聲,最後靈光一閃,總算憋出一句——

“辛苦了。”

“……哦，”江譯聽完，忍不住笑：“還行吧，也不算太辛苦。”

但也不是那麼輕鬆的。

初中到現在，四年多沒學習,其實手挺生的。

而且最關鍵的是，以前閒散慣了，有時候盯著那些鬼畫符，絞盡腦汁想搞懂意義的時候，會生出“操老子放著遊戲不打做這破玩意幹什麼呢”一類的想法——很經常性的。

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